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現代人生得少，一不小心就會把孩子寵上了天，但，孩子可以疼不能寵，為了避免養出小霸王，該教的還是得教！

〈要狠得下心〉從堅持到尊重 孩子有擔當

文／夏草（台中市）

孩子小一小二就會頂撞我，兒子甚至暗地把我罵他的實況全都錄，事後再大聲播給我聽。

不過，即使是這麼沒有尊嚴的母親，我還是有我的堅持。孩子念小學，忘了帶課本或文具，打電話回家求救，要我馬上送過去，以免被老師打，我不送，叫他們自己想辦法。

女兒念國中，雨季我叫她上學帶雨具，她不要，到了晚自習結束，天降大雨，要不要去接她？我掙扎了幾秒鐘，心一橫還是沒有行動，其實學校到家裡走路只要5分鐘，後來她等雨小了才慢慢走回家。事後她告訴我，眼看著同學的父母或送雨具、或騎機車、開車接人，只有她孤伶伶的在校園躲雨，覺得我這個媽媽還真狠。

但隨著孩子漸漸長大，我的堅持越來越少，尊重越來越多，要升學、要進入職場，我通通尊重。不過後來他們都念到研究所畢業。

接下來的就業和結婚，他們也都自己打理，不勞我費心。

他們都是那種能為自己負責，有擔當的孩子，不知這和我當年在一些小地方小小的堅持有沒有關係？

〈說到要做到〉善用計時器 絕不心軟放水

文／阿嘉媽媽（新竹市）

專家說3歲是訓練孩子順從的最佳時機，我的兩個孩子分別是4歲半、3歲，我堅守規範：「負責任，自己的事自己做；先苦後樂，做完才可以玩樂」教養他們，運用「善用計時器、說到做到」。

我堅持例行性的事ㄧ定要孩子自己完成，所以用計時器管控時間。先口頭要求完成該做的事：放學進門後鞋子放鞋櫃、洗手洗澡、吃飯、飯後收拾（碗放水槽、洗收午餐便當盒），完成後才可以去玩樂。

做哪一件事時，討價還價就祭出計時器，配合「扣除最愛」規範：計時器響不行動，就先扣除所愛「飯後點心」，再ㄧ次計時器響，仍不行動，還要扣除睡前奶，且要真的扣除。

第一次扣除時，是孩子與爸媽最痛苦的抗戰期，別因孩子的哭鬧而心軟，哭鬧期間只要不斷溫和堅定地對他說：「去做完就還給你。」孩子明白爸媽堅定的立場，他會逐漸冷靜下來的，完成自己該做的事，否則就嘗到扣除苦果。幾次下來，「負責任」的規範逐漸形成。

我要求每天至少做ㄧ件家事，只要孩子肯幫忙，不嫌他礙事，反而大力稱讚他。老大從4歲起每天洗自己幼稚園的便當盒，還力邀他幫忙晾衣服，久了就「習慣」這項家事是他的份內工作，且樂在其中呢！

〈言出要必行〉家事未完成 半夜被叫起床

文／花媽 （台南市）

「請你們幫忙的家事要在晚上10點以前完成！」爸爸對著兩個兒子規定家事要大家分工合作，也藉此讓他們養成負責任的態度。

剛開始兩個兒子都很積極，可是到最後就開始不耐煩，「趕快去洗碗哦！」「等一下啦！」孩子總是敷衍性的回答，沒有放在心裡……

有一天爸爸凌晨兩點下班，看到餐桌及廚房杯盤狼籍，二話不說，就把兒子從床上叫了起來，兒子揉著惺忪的睡眼，還不知道發生什麼事情。爸爸用很堅定的口吻：「我有說過規定的家事要在晚上完成，你們沒完成，那就請你們現在起床去洗碗，完成之後才能睡覺！」爸爸再鄭重地告訴孩子：「你們要玩、要看電視都可以，但是請你們一定要將份內的事完成，否則我半夜照樣叫你們起來」

沒想到這一招出奇的好，從此以後我可以不用再扯開喉嚨大喊，也不用再嘮嘮叨叨不停地碎碎念，因為他們也怕「半夜起床完成家事」。

〈杜絕小惡魔〉電視遙控器孩子別想掌握

文／MS. J（台中市）

我們在孩子學會走路後，便開始學著對孩子「放手」。走路不小心跌倒，只要確認孩子是安全的情況下，一定要求孩子自己站起來，並且讓孩子知道，是因為他自己疏忽、或者是貪玩，才會造成跌倒的結果。

在我們家還有一個必須謹守的原則，不讓孩子對家裡的遙控器有「掌控權」。因為看過太多家庭都由於寵孩子，從孩子很小的時候電視頻道就開始被幼幼台所佔據。觀察的結果發現，掌控遙控器的孩子，似乎比較不懂得尊重他人。

因此我們從小就讓孩子知道，電視是家裡的「公用物品」，每個人都有使用權，在想要滿足個人欲望的同時，必須了解到其他人也都有各自的需求。尤其是對長輩更要懂得尊重，要以長輩的需求與喜好為優先考量。

孩子是上天賜給父母最好的禮物，小天使若是變成惡魔，父母總難辭其咎。在家裡就培養出良好習慣的孩子，不管去到哪裡都能夠得到好人緣，而這也是為人父母所期許的，不是嗎？

〈學習分享〉不再有求必應 適度給挫折

文／榛榛的媽（彰化縣）

我的女兒榛榛是夫家的第一個內孫，在家中，只要她使出眼淚攻勢，想吃的東西或想要的玩具沒有一樣拿不到。

榛榛兩歲時去上幼幼班，幼稚園舉辦「分享玩具」的活動，老師在聯絡簿寫說榛榛和他人分享玩具的概念較弱，為了爭搶心愛的玩具，甚至和好朋友起了爭執。由此，我感覺到事情的嚴重性，集三千寵愛不是罪，但若是變成嬌生慣養的小霸王，對孩子的人格發展和人際關係都有負面的影響。

於是，我和家人們溝通，希望他們不要再對榛榛「有求必應」，適度地讓她感到挫折，才不會養成蠻橫的個性。再者，我和榛榛一起成立「玩具銀行」，每當有親友贈送玩具，不再讓她隨心所欲拆開來玩，而是要把玩具存起來，等舊的玩具壞掉，或是持續維持良好的生活習慣才可以提領。

另外，我幫榛榛買玩具，在預算許可的情況下，會幫親朋好友的小孩也帶一份，並讓榛榛親自送出，藉此強化她「分享」的觀念。

教導小孩要學會「分享」的同時，自己也懂得「禮輕情意重」的道理，可謂一舉兩得！