自由時報 家庭親子 文/ 如是 2011.5.17
培養孩子的「體貼」，除了父母給予體貼的榜樣之外，也應教導以語言行動，將體貼對方的心意表達出來，讓對方知道。
數年前某個假日，我們全家出遊，直到中午過後才回家，4個人都餓得飢腸轆轆，我連外出套裝都來不及換下，便一頭栽進廚房張羅午餐。
突然，我發現，「咦！要用餐的明明有4人，為什麼只有我一人在忙？」
抬頭一看，其他3人各據一方打電玩、聽音樂、看報，頓時無名烈火熊熊燃起..
心裡頭有一個聲音吼著：「你們就等著我來服侍，不會幫幫忙嗎？」
就在當下即將出口之際閃來一念：「不行，盛怒時絕不能開口，等會兒吧！等會兒吧！」硬是克制了下來。
佳餚陸續上桌後，我緩緩說道：「孩子，媽媽沒換上工作服是吧？」
「是啊。」孩子看了我一眼回道。
「為什麼呢？」我拋一個問題給他們思索。
「因為媽媽怕我們太餓。」大兒子想了一下搶先說。
「對，媽媽怕你們太餓，那...，你們有沒有心疼媽媽太忙呢？」
這時兩個孩子才恍然大悟地說：「喔！我們知道了。」
看孩子了解我的用意後，我便更明白地說：「一個體貼的孩子，要學會觀察身旁的狀況，隨時關心、隨時幫助他人，譬如媽媽一個人正忙著，如果你們能自動來問需不需要幫忙，媽媽內心會很安慰、很感謝。愛媽媽，不只放在心裡，要說出來做出來，媽媽才能體會。」
果然，孩子學會了。
某次外子因故沒能在家與我們共餐，回來後，兩個孩子便體貼地說：「我們去幫爸爸買些餐點，爸爸想吃什麼？」
問完相偕而行。
不一會兒回來，我正在書房，「爸爸吃了嗎？」我問進書房的小兒子。
「還沒有，爸爸在廚房把餛飩麵倒進碗公裡。」
孩子總是孩子，雖然學會了做體貼之事，但做得並不完整，於是我對他們說：「麵買回來，要順手幫爸爸盛好，再端給爸爸享用，把體貼的事做完整，就更圓滿了。」
兩個孩子逐漸長大，也愈來愈能隨時表達對父母體貼的心意，讓我們非常欣慰。
體貼的孩子，不是與生俱來，是需要父母用心教導出來的，而且要用智慧配合天時地利不斷地引導喔！
留言列表
